О постижении знаний

கற்க கசடறக் கற்பவை கற்றபின்
நிற்க அதற்குத் தக.   (391)

Неукоснительно изучай то, что следует усвоить, а после усвоения действуй в соответствии с изученным

எண்ணென்ப ஏனை எழுத்தென்ப இவ்விரண்டும்
கண்ணென்ப வாழும் உயிர்க்கு..   (392)

Мудрецы сказали: у каждого человека есть два глаза — один называют цифрами, а другой — буквами *

கண்ணுடையர் என்பவர் கற்றோர் முகத்திரண்டு
புண்ணுடையர் கல்லா தவர்.   (393)

Истинно зрячими могут быть названы лишь обладающие знаниями. На лице невежд вместо глаз лишь две язвы

உவப்பத் தலைக்கூடி உள்ளப் பிரிதல்
அனைத்தே புலவர் தொழில்.   (394)

Привлекательность постигших знаний в тем, что встреча с ними наполняет нас радостью, а расставание с ними навевает желание новой встречи

உடையார்முன் இல்லார்போல் ஏக்கற்றுங் கற்றார்
கடையரே கல்லா தவர்.   (395)

Как нищий низко склоняется перед богачом, так и незнающий стоит перед тем, кто постиг свет знаний

தொட்டனைத் தூறும் மணற்கேணி மாந்தர்க்குக்
கற்றனைத் தூறும் அறிவு.   (396)

Чем глубже роют колодец, тем обильнее добытая вода. Так же и люди: чем больше они углубляются в постижение знаний, тем обильней брызжет мудрость из недр знаний

யாதானும் நாடாமால் ஊராமால் என்னொருவன்
சாந்துணையுங் கல்லாத வாறு.   (397)

Для человека, обладающего знаниями, любая страна, любое селение есть родина. Почему же некоторые люди вплоть до конца дней своих остаются на стезе невежества?

ஒருமைக்கண் தான்கற்ற கல்வி ஒருவற்கு
எழுமையும் ஏமாப் புடைத்து.   (398)

Знания, приобретенные тобой в одном рождении, подарят тебе наслаждение и счастье во всех прочих семи рождениях

தாமின் புறுவது உலகின் புறக்கண்டு
காமுறுவர் கற்றறிந் தார்.   (399)

Люди, обладающие знаниями, испытывают наслаждение, видя,,то другие восторгаются преподносимыми им знаниями

கேடில் விழுச்செல்வம் கல்வி யொருவற்கு
மாடல்ல மற்றை யவை.   (400)

Лишь знание есть неистребимое и наилучшее богатство. Все остальное не обладает истинной ценностью