शिक्षा

யாதானும் நாடாமால் ஊராமால் என்னொருவன்
சாந்துணையுங் கல்லாத வாறு.   (௩௱௯௰௭ - 397) 

अपना है विद्वान का, कोई पुर या राज ।
फिर क्यों रहता मृत्यु तक, कोई अपढ़ अकाज ॥  (३९७)


तमिल (தமிழ்)
கற்றவனுக்கு எந்த நாடும் நாடாகும்; எந்த ஊரும் ஊராகும்; இதுவே உண்மையாக இருந்தும் ஒருவன் சாகும் வரைக்கும் கல்லாமலிருப்பது எதனால்? (௩௱௯௰௭)
புலியூர்க் கேசிகன் (திருக்குறள் - புதிய உரை)


கற்றவனுக்கு தன் நாடும் ஊரும் போல வேறு எதுவாயினும் நாடாகும், ஊராகும் ஆகையால் ஒருவன் சாகும் வரையில் கல்லாமல் காலங்கழிப்பது ஏன். (௩௱௯௰௭)
— மு. வரதராசன்


கற்றவனுக்கு எல்லா நாடும் சொந்த நாடாம்; எல்லா ஊரும் சொந்த ஊராம். இதனைத் தெரிந்தும் ஒருவன் இறக்கும் வரை கூடப் படிக்காமல் இருப்பது ஏன்? (௩௱௯௰௭)
— சாலமன் பாப்பையா


கற்றோர்க்கு எல்லா நாடுகளிலும் எல்லா ஊர்களிலும் சிறப்பு என்கிறபோது, ஒருவன் சாகும் வரையில் கற்காமல் காலம் கழிப்பது ஏனோ? (௩௱௯௰௭)
— மு. கருணாநிதி


ब्राह्मी (𑀩𑁆𑀭𑀸𑀳𑁆𑀫𑀻 𑀮𑀺𑀧𑀺)
𑀬𑀸𑀢𑀸𑀷𑀼𑀫𑁆 𑀦𑀸𑀝𑀸𑀫𑀸𑀮𑁆 𑀊𑀭𑀸𑀫𑀸𑀮𑁆 𑀏𑁆𑀷𑁆𑀷𑁄𑁆𑀭𑀼𑀯𑀷𑁆
𑀘𑀸𑀦𑁆𑀢𑀼𑀡𑁃𑀬𑀼𑀗𑁆 𑀓𑀮𑁆𑀮𑀸𑀢 𑀯𑀸𑀶𑀼 (𑁔𑁤𑁣𑁘)
— (தமிழி / தமிழ்ப் பிராமி)


अंग्रेज़ी (English)
Yaadhaanum Naataamaal Ooraamaal Ennoruvan
Saandhunaiyung Kallaadha Vaaru
— (Transliteration)


yātāṉum nāṭāmāl ūrāmāl eṉṉoruvaṉ
cāntuṇaiyuṅ kallāta vāṟu.
— (Transliteration)


Why does one stop learning till he dies When it makes all lands and place his?

तेलुगु (తెలుగు)
చదివినట్టివారు సర్వత్ర పొగడొంద
చావు మూడుదాక జదువరేల? (౩౯౭)


मलयालम (മലയാളം)
പിറന്നനാടുപോൽ വിജ്ഞന്നെല്ലാനാടും സമത്വമാം മാലോകരന്തരിപ്പോളം വിദ്യനേടാത്തതെന്തിനാൽ? (൩൱൯൰൭)

कन्नड़ (ಕನ್ನಡ)
ಕಲಿತವನಿಗೆ ಯಾವ ದೇಶವೇ ಆಗಲಿ, ಊರೇ ಆಗಲಿ, ತನ್ನ ದೇಶ, ಊರು ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಗಿರುವಾಗ ಸಾಯುವವರೆಗೂ ಒಬ್ಬನು ಕಲಿಯದೆ ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡುವುದೇಕೆ? (೩೯೭)

संस्कृत (संस्कृतम्)
सर्वे देशा: समे ग्रामा: स्वीया: स्युर्विदुषां भुवि ।
तथा सति कुत: कैश्चित् विद्या नाधीयते सदा ॥ (३९७)


सिंहाली (සිංහල)
උගතාට කොතැනත් - සියරට ගමට සම වෙයි නූගන්නේ ඇයි ද? - එසේ නම් මරණ පැමිණෙන තූරු (𑇣𑇳𑇲𑇧)

चीनी (汉语)
人有學問, 可以四海爲家; 愚昧一世者何爲也? (三百九十七)
程曦 (古臘箴言)


मलय (Melayu)
Kapada yang berilmu di-mana2 sahaja kampong-nya, dan di-mana2 sahaja tanah ayer-nya: tetapi kenapa-kah orang menolak untok memperolehi-nya hingga ka-akhir hayat?
Ismail Hussein (Tirukkural)


कोरियाई (한국어)
교육받은자는모든토지와마을을소유할수있다.그러므로, 죽을때까지잘배워야한다. (三百九十七)

रूसी (Русский)
Для человека, обладающего знаниями, любая страна, любое селение есть родина. Почему же некоторые люди вплоть до конца дней своих остаются на стезе невежества?

अरबी (العَرَبِيَّة)
العالم ليس بأجنبى فى ملك ولا فى موضع فلما ذا يفغل الناس عن حصول العلم طول حياتهم (٣٩٧)


फ्रेंच (Français)
Pour l’hommes instruit, un pays quelconque est le sien; une ville quelconque est la sienne. Pourquoi donc ne pas s’instruire jusqu’à la mort.

जर्मन (Deutsch)
Alle Länder und Städte fallen ihm zu – warum bleibt jemand ohne Lernen bis zu seinem Tod?

स्वीडिश (Svenska)
I varje land och varje stad har den lärde hemortsrätt. När så är, hur kan då en människa förbli olärd till sin död?
Yngve Frykholm (Tirukkural)


लातिनी (Latīna)
Quaecumque est, (doctis) patria terra est, patria urbs ; quae igitur vivendi via est usque ad mortem nihil discere! (CCCXCVII)

पोलिश (Polski)
W obcym kraju czy mieście jest człowiek uczony Wolny tak, jak by szedł po swej ziemi.
Bohdan Gębarski (Tirukkural - Święta księga południowych Indii)


யாதானும் நாடாமால் ஊராமால் என்னொருவன் சாந்துணையுங் கல்லாத வாறு.
ஓவிய ஆசிரியர் திரு.செ.நடராசன், நல்லூர் விஜயாபுரம்

Popular Chapter

Popular Couplet

Repeated Word in Couplets
Most repeated word in Thirukkural
  1. படும் - 42
  2. தரும் - 37
  3. இல் - 32
  4. கெடும் - 28
  5. இல்லை - 22

Repeated Word in Couplet Starting
Most common First word in the Couplets
  1. ஆற்றின் - 5
  2. இன்பம் - 5
  3. நனவினால் - 5
  4. காமம் - 4
  5. காமக் - 4

Repeated Word in Couplet Ending
Most common Last word in the Couplets
  1. படும் - 42
  2. தரும் - 37
  3. இல் - 32
  4. கெடும் - 28
  5. செயல் - 22